老师我想对你说作文400字学渣版_老师 我想对你说作文 400字

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       老师我想对你说

       老师，，你知道吗？我有很多话想对你说。今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆的说出我的心里话：“老师，你辛苦了！”

       人们常说：“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。是您，教会我们许多知识，你就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。

       您不仅是一位良师益友，还是我的“父母”呢！

       记得那一次，爸爸妈妈都去出差了，您知道后，放学便来找我，说：“走，去我家吃饭！”“不用了，老师，我有钱！”也许是父母从小的娇惯吧，我现在变得很倔，而且我不喜欢到别人家吃饭。老师听了，只是大声说了句：“在这等我！”转头便走了，而我便在那儿一直等老师来。

       我一边啃着无味的方便面，一边耽着脑袋向远处望去。终于隐隐约约看到一个熟悉的身影，哦，原来是和蔼可亲的老师。老师从包里拿出一个饭盒，说：“快吃吧，刚刚做的饭菜，还是热乎乎的喔，光吃零食，没益的。”我的眼帘渐渐模糊了，缓缓地接过老师的饭盒，我狼吞虎咽的吃了起来，老师坐在一旁，面带微笑，慈祥可亲地看着我把盒饭吃完。你的关心就像一阵暖流，缓缓的流进我的心田······

       老师，您知道吗？那时我是多么的感动啊！我的心早已在心里对你说了成千上万次：“谢谢你，老师，您辛苦了！”可胆小的我至今还没敢说出口。

       母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上；而你，则用毕生的心血来浇灌我，换来我的一生！

       老师，我衷心地向您说一句：“老师，您辛苦了！”/q/1366142245064419?src=130

       请采纳吧，谢谢

作文老师我想对你说500字

        老师总是辛勤劳作关心这我们的生活，有时候家人甚至自己的身体都顾不上。那么你有什么话想对老师说的吗？下面是我整理的关于老师我想对你说 作文 800字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

       

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        篇一：关于老师我想对你说作文800字

        从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师有的温柔、有的严肃、有的幽默……而我最喜欢的是我的班主任——李老师，她朴素、大方、却略带“傻气”。只是，老师，我想问问您：“您怎么这么傻?”

        老师，您怎么这么傻，自九月一日开学以来，每逢节假日到来，李老师都会早早的步行返校，精心布置我们的教室、设计我们精致的班徽、为家长们发去一条条精美的短信。老师，连幼儿园的孩子都知道节假日应该休息、放松心情，您为什么在节假日还不肯休息一下呢?

        老师，您怎么这么傻，每次都是如此，您生病了还要坚持站在讲台上，忍着喉咙的疼痛细心而认真的为我们讲解着一个个新知识点，您粗哑的嗓音，伴随着一声声的干咳。那声音就像是一首首催泪曲，使我的眼泪打湿了我的眼眶。老师，连小学生都懂的生病吃药，您为什么生了病还不吃药呢?

        老师，您怎么这么傻，周一至周五，每次放学，成为最晚离开学校的老师。在办公室里，哪怕您趴在办公桌上休息一会儿，吃些药，睡会儿再走也行啊!可您却坐在电脑桌前，制定着一份份教案，设计这一张张班级管理资料，连中学生都知道累了就休息一会儿，您为什么累了还要坚持呢?

        现在我明白了，您的所作所为都是为了我们这89个孩子，您在深深地爱着我们，是您的爱在我们师生的心灵中大气了一家天桥，您就是我们最爱的“妈妈”!

        老师，我们爱您。您是我们学习路上的铺路石，让每一个孩子稳步前进;您是为我们输送知识的云梯，让我们勇于攀爬。老师，我们知道了，我们知道了您是这样爱我们，您一直这样傻傻的爱着我们……

        篇二：关于老师我想对你说作文800字

        鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;高山感谢大地，因为大地承载它高耸;苍鹰感谢长空，因为长空包容它翱翔;我感谢我的老师，因为它伴随我成长。

        记得那是一个雪暖的冬天，我抱着刚收好的一沓作业向办公室走去。一阵刺骨的寒风吹来，我不禁揉揉冻的微红的小手，走入那间不足十平方米的小房间内。

        刹那间，一个苍老的背影引入了我的眼帘——或许是因为年事已高，那原本挺拔的背以略显弯曲;或许是因为批改时间太长，您不时揉揉您深情的双眸;或许是太过认真，放在桌前的一杯热茶已失去了原有的温度。啊，老师，那正是您啊!

        多想上前说一句“老师，您休息一下吧”，行至身后却未曾开口，咦，老师，您在写些什么呢?

        ——“有进步，希望继续努力!”

        哦，原来老师对待批改作业，不是简单的“唰唰”了事，而是认真的思考、分析。看着这本在我们班算是差生的作业，一股酸楚顿时涌上了我的鼻间——那红红的勾、那小小的叉，那一行苍劲有力却在字里行间透着关心的话语，眼眶不禁湿润了……

        老师啊，我何不曾知，您在这位差生身上付出了多少心血?我何不曾知，您年事已高，且过半百，却依旧忍着喉咙的剧痛坚持给我们上课?我有何不曾知，您这位长期奋斗在 教育 前线的教育工作者对膝下学子那千百般的呵护与关爱?

        教师节 那天，我给您献上了一份礼物，我看到，您笑了，笑得那么甜蜜……

        加减乘除，算不尽我对您的感激;诗词歌赋，颂不完我对你的敬佩;千言万语，到不知我对你的爱意。无数情谊伴心潮涌起，在此，请让我对您真诚的说一句：“谢谢您，老师!”

        篇三：关于老师我想对你说作文800字

        一个人，无论他是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印，至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏，那么老师，就是最底层的基座，若没有老师帮你打下牢固的地基，你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……

        教我 四年级数学 的老师，姓郑，是个充满活力与自信的女老师，她有一套自己的 教学 方法 。在课堂上，总能用几个幽默风趣的小 故事 都得我们哄堂大笑。因此，我们班的课堂气氛很活跃，大家都爱上她的课。但经过这件事，我才知道，郑老师也有严肃的一面。

        有一次数学测验，我考砸了，三道计算题的小数点都没加，一下扣了十二分。结果，只得了个八十八。同学说：“你快发啦!数学老师最反对我们做题时马虎粗心。”果然，放学时，我被叫到老师办公室去，进行“”。数学老师满脸愤怒，欲言又止，最后叹了一口气，随之，我预感到“暴风雨”老气了。老师没有了往日的活泼与可爱，严肃地说：“你呀你，怎么能这么马虎呢?在数学里，你知道小数点有多重要吗?怎么能少了它呢?我们来举个例子吧，比如说，一个工厂年收入1000万，你在1的后面加一个小数点，不就变成1.000万了吗?这还了得，你说小数点是不是很重要呢?”我坚定地点了点头。“以后可不能在这么马虎了，今天晚上回去，写五道计算题，明早我来检查。还有，以后每天都是，一定要改掉这个马虎的坏习惯!”

        我还真得谢谢郑老师，她这办法还真灵。从那以后，我的计算题就再也没错过。

        现在已经进入初中了，我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上，努力奋斗着，建造着人生之塔的第一层!

        千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的好老师!感谢您，用一颗真诚的心，给予我们深深的爱!”

        篇四：关于老师我想对你说作文800字

        敬爱的王老师：

        谢谢您，是您一次次耐心地教导我，使我明白了很多道理，也让我学会了如何克制自己遵守好纪律，做好同学的表率。

        对不起，我太顽皮了，上课做小动作的有我，不值日拿笤帚打架的有我，队列队形说话的有我，做广播操你推我搡的有我等等，因此，您一次次不厌其烦地规范我、教育我，不仅没对我失去教育的信心，还让我当了小组长去负责我们小组的各件事情。这些使我感到很过意不去，其实我作为组长也是很不称职的，所以，我决心要改掉一切坏习惯，正当一名优秀的小学生!

        记得有一回，在队列队形训炼中我的动作做得十分不好，您没有生气，只是告诉我这个动作该怎么做。您的表情很严肃，眼神里充满了对我的信任和鼓励，这使我重新找回了自信，刻苦训炼，终于把所有的动作做得滚瓜烂熟了。

        还有一次，正是比赛当天，您让我们在卫生区整队，同学们则是在卫生区玩了起来，我是组长，有必要管好班级秩序。可我面对着同学们的胡闹，不仅没有制止，却和他们玩了起来。玩一玩也就算了，更不应该和一些顽皮的同学爬到了学校的标志建筑上。一会儿，您来了，我们迅速地跳了下来，您越走越近，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，等待着您的教训。我一直低着头，不敢啃声。可您并没有教训我们，只是说：“下次不要这样了。”从那刻起，我就决心，一定要带头遵守纪律，也管好自己的小组，为整个班级秩序好转尽力。

        王老师，您真是一位可敬的好老师!我一定会好好学习，天天向上，当好一名小组长的。

        篇五：关于老师我想对你说作文800字

        期末考试刚刚结束，这两天在家里休息，老师说：“休息时最好读一读《爱的教育》这本书。”在老师的推荐下，我再次端起这本书看了起来，其中一篇《生病的老师》吸引了我，让我想起了我的刘老师。刘老师教我快二年了，两年来她总是早出晚归地教育我们学 文化 ，学做人，即使是生病了也不请假休息，她把全部的精力都用在了教育我们的身上。

        一次，单元测试卷上有一道题是要求我们写给老师一段心理话，其实平常我就想对老师说心理话，但又不好意思开口，这次试卷要求写心理话，我正好就借机会写下了这样一段心理话：

        老师您好：

        您教了我们有一年多了，我有许多心里话想对您说，可又不知如何说起。特别是每次想好了的话刚想对你说时，总在关键时刻全部忘记了，我真恨自己怎么这样没有用呢!

        老师，您对我们就像对您的亲生儿子一样，在教我们的一年多时间里，您不但教给我们丰富有趣的文化知识，还教会了我们应该怎样做一个深受欢迎的好人。

        老师，您每天都不辞辛苦的早早地来到学校，与我们一起学习;晚上，您又迟迟地回家，还要拎着一袋子作业带回家里去批改，老师你太辛苦了!

        老师，你整天都守护着我们，和我们在一起吃、一起玩、一起学。当我们不懂事犯了错误，您会狠狠地批评我们，教育我们应该如何做人;当我们有点成绩，您又会不断地表扬我们，鼓励我们，给我们信心。

        记得有一次，我的作业写得太脏了，你就打趣地说：“瞧，你长得多么漂亮啊，如果字也写得和人一样漂亮就好了!”我听了脸刷得一下子红了;记得还有一次，你发现我的字变好了，你又打趣地说：“这是谁得字啊，这么美丽，是付鹏的吗?我都不敢相信啊!”说得我脸上刷得一下子又红了，真不好意思了!

        老师，您还辛苦地为我们制作成长光盘，让我们能够记住自己成长的足迹。不知有多少学生和家长羡慕死我们班了。成长光盘里有您的心血，您随时随地把我们一年中生活学习上的点点滴滴拍下来，把我们的好作文记刻下来，您费了多少精力啊!每当我和妈妈在欣赏你给我们刻录的光盘时，看到我们成长的记录时，我的心里就会充满了感激。

        老师想对你说：您是一位了不起的老师，我会永远尊敬您!

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老师我想对你说四年级作文

       看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类命题作文很简单。我在此整理了三篇“老师我想对你说”相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！

写作思路：老师我想对你说这篇作文需要写出自己的真情实感，写出自己要对老师说的话。说的内容可以是一件事：开心的事，烦恼的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事……也可以向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法。

作文一：《老师我想对你说》

       在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

       是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。

       记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。

       这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。

       “老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

       我想大声地对你说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师。蓝天下，花草树木以丰硕的果实回报大自然，而我，要以优异的成绩回报老师。

作文二：《老师我想对你说》

       亲爱的张老师，你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师，却是一个不爱笑的老师，但是我记得在一次作文课上，你教我们微笑的作用，让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑，我想对你说多笑一笑吧。

       你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对我们的要求十分严厉。我知道你是为了我们好。我很感谢你对我们的付出和辛勤教育。但是我也有很多建议想要对您说。

       张老师，每当你生气的时候，我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了，我们也听得不是那么入耳了，班里阴沉沉的，一点儿生气也没有。你开心的时候，同学们十分活跃，各抒己见，学习气氛也十分浓。你知道吗？你的笑对我们有多么重要呀!

       张老师，我想对你说。咱班的班队会能不能改革一下呢？我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是xx，表演的同学也只有xx等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换，这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力，活动内容应该丰富多彩，这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。

       张老师，我想对您说。日记的字数能不能少一点，我觉得日记只要把自己看到的、听到的、想到的写出来就可以了。只要求字数，文章就可能拖泥带水，记成流水帐了。

       张老师，我想对你说的话还有许多许多……

作文三：《老师我想对你说》

       老师，我有许许多多的心里话儿想对您说。

       老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。

       老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。

       老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。

       老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。

       老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。

       老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。

       老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。

老师我想对你说优秀作文

       　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的老师我想对你说四年级作文400字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说四年级作文1

       　老师，我想对你说：您辛苦了，因为我的过错，让你操心了，因为我的调皮习惯，让您费心了，所以老师，谢谢您。

       　老师，我想对你说：我也体力；我也有空间；我有娱乐。可您天天给我们布置天大的作业，那作业，像青藏高原一眼望不到头，像雅鲁藏布大峡谷深不可测，像这么多的作业，已经让我们无可奈何了。

       　老师，我想对你说：您是班主任，不要管我们管得太严，会让我们觉得您像是蜘蛛。把我们这些“小虫子”锁得紧紧的。每次我教同桌做作业的时候，你都会说：“大粪还用屎来教。”我在想：“如果不用我教他，为什么还要让我和他坐。”

       　老师，我想对您说：谢谢您，让我们从无知的儿童到知道做人做事道理。还记得又一次，我因为和我的好朋友吵架，然后说了一些不该说的话，让您听见了，而您，不但没有惩罚我，反而还安慰我，说：何镓洁，我能理解你现在的心情，可是对朋友不能这样，对好朋友更不能。所以老师，谢谢您的教诲。

       　老师，我想对您说：感谢您把我们教得上识语文，下知数学，让我们感受到，人间处处有真情，真情时时暖人心，所以我会把这句话牢记心中的。

       　老师，我想对您说：您辛苦了。

老师我想对你说四年级作文2

       　老师，我想对您说："您教我们学习新课文时能不能再有意思一点呢？比如可以猜一些谜语，可以创造一个生字小火车的游戏，这样，同学们不但学习了新课程，而且体会到了玩中学的乐趣，这样不是很好吗？

       　老师，我想对您说："您能不能让我们多写一篇日记，多写一篇作文呢？也可以多写一些童话故事，不过，您尽量少给我们写题目，因为这样不但可以提高同学的想象力，而且可以指导同学多写日记，作文，还可以让同学们回家后回忆今天做了什么不开心的事，有趣的事或伤心的事，这样不是也很好吗？

       　老师，我想对您说："当学生意外送来东西时，您能问清楚吗？

       　我想，您应该还记得山菊花的事吗，关于老师，我想对你说作文300字。我从老家带回的山菊花，送给您泡茶，您却误以为是我从家里带回的中华美食，稀里糊涂地还给了我，所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

       　老师，我想对你说："谢谢您，谢谢您教给我们那么多知识。"

老师我想对你说四年级作文3

       　记得有一次，我有一点头晕，在做操时，呕吐了一地。您看见了，陪我到教室里。老师您还一直惦记着我，关心着我，还说不舒服时，可以趴在桌子上，让我多喝一点水。我听了以后十分感激，身体也好了许多。老师我想对您说：您的爱是无私的！让我感觉很温暖。

       　在竞选班干部时，我因票数不够没有选上。可是，您那么信任我，相信我，还让我当上了一个班干部，我好开心，好激动。我想：我一定会认真做好这项工作，不会让您失望，我一定会保持下去！老师我想对您说：我爱您！谢谢您对我的信任，也让我从此更加自信起来。

       　还有一次，我的一样作业忘记带了，我看着老师，心里不知所措，十分害怕。可是您的目光很亲切，说道：“下次可不要忘了！”您并没有怪我的意思。老师，您相信我了吗？我下次一定不会忘记了！老师我想对您说：您是和蔼可亲的好老师！都不轻易发火，让我知道自己的错误！

       　您对我的爱还有很多很多，我几天都讲不完！啊，老师我想对您说：您的爱是无私的，我爱您，我们一定会用好的成绩来报答您！

老师我想对你说四年级作文4

       　老师，我有许多话想跟你讲，但我没有这个勇气，一直憋在心中，今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

       　自从您接了我们这一班开始，你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去，我们的成绩就会更加的优秀。你不仅为我们的学习担忧着，还为我们个人的安全着想着。

       　虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草，但在您的眼中，我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。

       　您虽然有时很严厉，但在我们心中你还是一个温柔的老师，因为我们知道您正在让我们变强，变得在人们眼中足够的优秀。

       　有很多次，我都很想对老师说：“您辛苦了！”您是个十分负责的'老师。刚教我们班的时候，有几个同学上课不认真听讲，您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地，我们都不在抱怨您了，反而越来越喜欢您了！

       　老师，您是一个优秀的老师。谢谢你让我们这个班级改变了很多，让我们涣散的班级有了凝聚力，在大家的眼里不再是那样的不堪。我相信以后的我们一定会更加的优秀的！

老师我想对你说四年级作文5

       　老师，您对我的好我永远都不会忘记，您为我付出的精力很多，我会努力做好我自己的人生，我会好好地学习，我会永远爱着您的，希望一路上可以顺利地通过很多很多的风风雨雨，我希望我能一直陪在您的身边，在蓝天里飞翔。您就象那蓝色的天，我就像那一小朵一小朵的白云，风姐姐把我们吹得飘飘的。

       　我希望我作出的每一件事情都会有很大的收获，我希望每个同学都象好的同学一样乖巧，我们就可以一起学本领。希望您一直陪在我的身边，因为这样我有什么烦恼都会一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我会取得胜利，也会取得成就的。我每天做梦都梦见您和我一起在柔软的草地上玩，就象您那颗柔软的心，谁都忘不了。我知道只有不尊重您的同学才会忘得了您柔软的心和爱。我也相信浩浩和成成等等的同学都会忘不了这个爱。老师象一把钥匙，打开一扇大门，让我们走进科学的世界。老师可以带给我们无数的知识和无数的乐趣。

       　我相信我会成为一名好学生，也会戴上象绿草地一样的绿领巾和火红的红领巾。 老师，我永远都不会忘记您对我的照顾，谢谢您！我会努力的。

老师我想对你说四年级作文6

       　我现在是四年级的学生了，在这四年里，老师对我的关怀我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海里浮现。其中，我最想对我的班主任武老师说一声：谢谢！

       　记得那是一个寒风凛冽的冬天，刚上完数学课的我，肚子突然疼了起来，而且越疼越厉害，身上不断冒冷汗，甚至把吃的东西全吐了出来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，用他那儿宽大而温暖的手摸了摸我的头，关切地说：“怎么啦？肚子疼地厉害吗？”我点了点头。武老师又问：“是不是吃坏肚子了？要上厕所吗？”我摇摇头，武老师温和地说：“别担心，我马上给你妈妈打电话。”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我。妈妈来接我的时候，武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。晚上，武老师还给妈妈打来电话询问我的病情，让我好好休息，他会帮我补上落下的功课……一想到那天的情景，我的心里就感到无比的温暖，武老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己孩子一样的好老师。

       　武老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐。

老师我想对你说四年级作文7

       　是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年，是您，老师！是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色，是您，老师！是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子，啊！还是您，和蔼可亲的老师！

       　老师，记得那时我还一个字都不认识，一句话都得讲个半天才讲清楚，是您，把我带进了知识的海洋，引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游，让我学到许许多多的知识，让我此刻能够流畅地与他人沟通、讨论问题，让我能够写出一篇篇优秀的好作文，让我能够阅读报纸，不出家门就能知天下事，让我能够看完一本本厚厚的小说，让我能够把一道道难题做对，让我能够用英语流利地跟外国朋友交谈，而这，是从谁那里学来的呀，是从老师那！啊！老师，我真谢谢您！

       　老师，是您教会我做人的道理，是您教会我要对人有礼貌，是您教会我要遵守交通规则，是您教会我不要小偷小摸，是您教会我要团结同学，是您教会我要乐于助人，啊！老师，我真谢谢您！我永远都不会忘记您的！

       　老师，看着您日夜为我们操劳，呕心沥血，所以这天我要大声的对您说一句：“老师，您辛苦了！老师，祝您：教师节快乐！”

老师我想对你说四年级作文8

       　岁月匆匆，点点滴滴的往事在我心中沉浮。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母……这个人就是您——陈老师。

       　记得有一次，我有几道题不会，我想了很久也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，您看到了焦急的我，就走过来，轻声问道：“晓珺，你怎么了呀？”我愁眉苦脸地说：“陈老师，我有几道题怎么想都想不出来。”你听了，就一道道讲给我听，直到上课铃声响了您才匆忙离去。陈老师，谢谢您对我的耐心指导。

       　记得有一次下课，我和同学在操场上玩游戏，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起来。这时您看到了。您走过来递给我一张纸并关切地问我：“摔伤了吗？”还把我抱起来。陈老师，谢谢您对我的关爱。

       　还记得有一次，我作业不认真做，您知道了，就把我叫到办公室，亲切地对我说：“晓珺，以后要认真写作业，不然你的学习成绩就要退步了，和别人的差距也会越来越大的！”我听了老师的话惭愧地低下头，心里默默地向老师保证：以后我一定会好好完成作业，绝不会辜负老师的期望的！陈老师，谢谢您对我的教育。

       　师生情，情义重，重如山。陈老师，谢谢你对我无微不至的关爱与呵护！

老师我想对你说四年级作文9

       　“老师，我记住你说的话了，我永远爱你！”

       　但是老师你能听得到吗？你在那个世界好吗？你还能记得我吗？去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗？

       　朱老师，还记得那年夏天我上课时突然肚子痛，你的课才上了一半，你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻，拉了一裤裆。**的粪液臭哄哄的，顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说：“小子，老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦！你大胆用，这天开放，不收钱！”我笑了，忘记了害怕也忘记了肚子痛。

       　朱老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不赶回家，你拉着我的手送我回家。路上你对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎样办？”。

       　朱老师你明白吗？从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你……明白吗？听到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了，走得那么从容洒脱。

       　朱老师，你如果在那个世界能听得到我得话，那么相信我，我必须好好学习，以更好的成级来抱答你。因为我记住了――――“世上没有常胜将军”！

老师我想对你说四年级作文10

       　从前我是一个胆怯的小女孩，我得内心里充满了无限的憧憬。我什么事都害怕，因此我认为哭将是我的“解闷坊”。

       　四年前，我来到了这座美丽的学校遇见了您。是您！把我的心灵滋润，使我不再哭泣。在您的帮助下我变得快乐了；活泼了；爱说爱笑了。在您的鼓励下我变得勇敢了；自信了。在您宽大的臂膀下我长大了！

       　老师您还记得吗？有一次，我去参加比赛，我有些紧张，去之前你一再的鼓励我：“加油！相信你是最棒的！我期待你的成功。”也可能您已经忘了，但他却深深印在我的心里。

       　还有一次，同学们在外面站队，你看见我的上衣扣没有系，便帮我系好。我深深的望着那绿绿的扣子，他流露着您对我无限的关怀。

       　敬爱的老师您就像大地，而我们就像小草，我们茁壮成长，吸取了你的养分，我们长大了而您却憔悴了。此时此刻我想对您说：老师我现在已不是那个胆怯的小姑娘了，我现在敢举手发言了；我敢上台演讲了；我敢与别人争论问题了。这都是您的关心，老师您辛苦了！

作文 老师我想对你说 400字 急！！！！

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的老师我想对你说优秀作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说优秀作文1

       　语文老师，我想对你说······

       　一年前，你刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在比较重要的两年里学好语文吗？能把我们的成绩提高吗？我带着这个问号，与您一起走进了课堂。

       　您给我们上的第一节语文课，一句“同学们好”和那热情的自我介绍深深地印在我的脑海里，从那一刻起，我便对您产生了好印象。我们回的那一句“老师好”带着我们对您的期望和敬意，也许就是您那么幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上了您，爱上了一位我们的大朋友，我们的语文老师。

       　你来到我们班后，不但语文成绩让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的所以作文您全都认真的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己的不足，更快地改正其中的错误，让我们提升了作文水平。您没有辜负我们对您的期望。在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩突飞猛进，作文水平也提高了，我们都以拥有您这样的语文老师而骄傲。

       　我希望我们之间的师生友谊保持到永远，永远的留在我们的心中。

       　“老师，您辛苦了！”

老师我想对你说优秀作文2

       　王老师，我们差不多与您共同渡过了四个春秋，一同聆听了四个新年的钟声，您用了四年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。

       　王老师，我知道您很有责任心。希望每一个同学都学好知识，今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。但今天我很想对您说的是我一直闷在我肚子里的一个小秘密。

       　我记得，您经常对我说，说我上课发言不够积极。其实，我上课经常想回答，可是我的心里总是担心着：要是回答错了怎么办？在同学们的眼里，我也许算得上是个好学生的形象，可如果是很简单的问题我却回答错了，那岂不是下不了台？同学们一定会笑话我的，算了吧，还是不举手吧，碰到简单点的题目再举手吧！有时候看看张张、林林她们想都不想就举手了，就是回答错了，也就谦虚地听王老师您讲解。妈妈也经常跟我沟通这个问题，但我一直还是无法克服这个心理上的障碍，这已经成了我的一个心病。王老师，您有没有什么妙法能帮我一起克服这个心理上的障碍呢？

       　王老师，但不管您是批评我还是鼓励我，我都一直把您当作我的朋友，一直喜欢听您的课，一有什么困难，我第一个想到的就是您，经常会发短信给您，您不会嫌我烦吧？

老师我想对你说优秀作文3

       　六年了，一转眼就六年了。

       　在六年里，我有倾听一个亲切的呼唤，那便是您——张老师！一个百里挑一的老师……

       　回首往事，还记得拍毕业照的事吗？那时，我多么想和您合一张啊！当时，我已想好了姿势的——“我背着您”!可我没有做到，也许是因为我没有勇气去面对。可不是嘛，我错过了那次机会，但现在，我懂记着您的教诲……

       　那一天，您光临我家时，喝的茶还未完，离现在已有三天了。而我呢，却舍不得它，也许是因为它是您喝过的吧，并且还好好的保留着，这对于我来说是一件非常有意义的事！不过，几天前，我亲手栽了几株红豆芽，想把它用来浇灌幼芽。果真，不出我所料，它越长越大，心平气和的，精神多了！这一生机勃勃的景象全靠这杯茶……

       　即将走上自己的道路，对张老师您。我真是无比不舍！我愿在离开母校的那一日，给您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……

       　往后，我若有疑处，还望老师请教，不知老师可否愿意？

       　总而言之，我深谢您，张老师！可以的话，我想叫您一声：

       　“父亲！”

       　我希望我的笑声能使您天天开心……

老师我想对你说优秀作文4

       　老师，我从听你给我们班讲课以来，我有句话想对你说。

       　老师，您每天来给我们讲课时，就板着脸，皱着眉头，不露出一点笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来，那为什么不能对我们同学笑一笑呢？

       　下课后，当我们跑上讲台，想和您聊一聊，可您一张口就说：“干什么，有什么事情？”您那种严厉的声音，把我们害怕得一句话也说不出来了！

       　上课时，当您叫同学们起来回答问题时，可同学们却丈二和尚——摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说：“你们整天是怎么学习的，什么也不会。我给你们讲了多少遍了，你们脑子怎么这么笨呀！”同学们听您这么一说，就再也不敢举手回答问题了！

       　老师，俗话说得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不对同学们笑容相待，并创造一个有声有色的课堂气氛呢？

       　老师，您对我们严厉是为我们好，但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情，我想效果会更好一些。

       　今后，我们会好好学习，拿出良好的表现和优异的成绩，让您开心，让您微笑……

老师我想对你说优秀作文5

       　老师多么神圣的字眼啊！在千千万万人的心中，老师也许是严厉的，是善良无私的，是可敬可爱的..

       　老师你还记得那一次吗？我MP5带到了学校。体育课上我拿出来放歌听，结果被您发现了。当时你很生气，一气之下把我的MP5给没收了，并说：“只要你努力学习，把成绩努力考到九十分以上，我就当着全班同学的面把MP5还给你。”这是我的心里就像打翻了五味瓶一样很不是滋味想：完了，我的MP5可能是要不回来了。后来，您单独给我说：“高志昂，你已经是六年级的学生了，要对自己的行为负责。以后要努力学习，不该做的事不能做。老师相信你是个聪明的孩子。”从那天起我努力背书，认真写作业。终于，单元考试我考了91分。你当着全班同学的面把MP5还给了我。

       　老师你还记得吗？前段时间开联欢会，你在办公室和几位老师在等着看哪个班的同学先去请老师来开联欢会。是我们班的同学先去了，你当时很高兴。后来，赵子轩用圆规把气球都给扎破了，我们几个男生捣乱，把教室弄的连七八糟。你知道了很生气，把我们给批评了一顿。

       　老师：我知道是我们不对，不应该那么调皮捣蛋，给你添乱。我真诚地向你道歉：老师，对不起，您每天那么辛苦地为我们上课，我还那么不听话。老师，对不起，以后我会好好学习，争取做个好学生。

老师我想对你说优秀作文6

       　初夏的风儿轻轻地吹来，阳光照着大地。这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情并不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，转眼间已经六年了，这初夏也意味着我们即将离别了。每当我们犯严重错误时，每当我们闯下了大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神刀子似的，射在同学们的身上，大家便羞愧的低下了头！

       　难忘的您为我们所做的事情呀！在上一学期盐都区20xx年“ 开放周”活动，组织举行的活动“读书汇报会”。您对我们说：“这次活动的目的主要是让你们的家长来参观学校里的教材设备。看看你们写的作文，了解你们的学习情况！”老师还说：“我们排练一些节目让你们家长看一看比如说：朗诵古诗文、阅读作文、分角色朗读课文……

       　上个星期，您兴匆匆地跑到教室里来向我们说： ” 今天早晨老师在网上查到江苏省为了纪念建党90周年特别举办了“中华诵，颂歌献给党”你们要写一篇作文我替你们放到网上去！“去比作文竞选大赛，我们听了个个跃跃欲试，都想网上有名！

       　祝您身体健康，万事如意！

老师我想对你说优秀作文7

       　我想对你说，我一开始来到这个学校时，就是您当我的班主任，我听同学说，这个班是以前全校最乱的，没人敢接手，是你把这个班接下来，并管理的如此好，我就从心底敬佩您！

       　对于老师您的淳淳教导，我更是心存感激，从初一到现在一直都是您担任我的语文老师。您真诚的、负责的教育我，将自己的知识传授于我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是天底下最光辉的职业，蜡烛虽燃尽了自己却点亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人留下了美丽，老师呕心沥血地培养下一代，默默地奉献着一切，不求人们的感激，但求内心的宽慰，我知道，教师这个职业等于是全天制的，白天为我们上课，晚上，为了我们明天的学习，您还在“挑灯夜战”吧！老师，我想对你说，您辛苦了！您拥有一颗无私、豁达的心。您待我如同慈母一般，给我一种温暖的感觉，在你的课上，我学会了许多做人的道理。睿智的话语总会让我茅塞顿开启迪我对人生有所思考。

       　“六一”那天，您又精心的为我们布置：选歌、排练、站队形。这一个个内容全是在您的手把手教导下完成。最终“皇天不负苦心人”我们获奖了，作为老师的您，默默地为我们做了许多的事，没有丝毫的回报，可您依然很高兴。在您？中，我们或许就像您的孩子一样，也经常给你添麻烦，希望您能原谅！

       　祝您：身体健康、万事如意、快乐充满心田。

老师我想对你说优秀作文8

       　老师，我想对你说，你们是辛勤的园丁，你们用全部的`青春与热血灌溉我们的心田。老师，你们是蜡烛，燃烧自己而照亮学生前进的道路。老师们我爱你！

       　我们的老师，你们就像无私的蜡烛，毫不保留地奉献着自己的青春。我之所以能从一个一字不认的小孩子，逐步成长为一个四年级的小学生就是因为你们毫不保留地把知识传授给我们，是我们学到了很多知识和做人的道理。

       　老师，我想对你说，你们是辛勤的园丁，对我们这些祖国的花朵，你们不但经常给我们浇水、施肥，还经常保护我们远离不良思想的影响，经常修剪我们身上那些长不好的枝丫。在我成长过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。

       　老师，我想对你说，我从小就有一个爱在课堂上不专心的坏毛病，为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我努力克服，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃的批评我，尽管我当时不理解，甚至不免生怨恨，但是我现在终于认识到自己的错误。

       　老师，我想对你说！只是因您的播种而生根发芽，我们爱您。

老师我想对你说优秀作文9

       　岁月匆匆，点点滴滴的往事在我心中沉浮。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母……这个人就是您——陈老师。

       　记得有一次，我有几道题不会，我想了很久也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，您看到了焦急的我，就走过来，轻声问道：“晓珺，你怎么了呀？”我愁眉苦脸地说：“陈老师，我有几道题怎么想都想不出来。”你听了，就一道道讲给我听，直到上课铃声响了您才匆忙离去。陈老师，谢谢您对我的耐心指导。

       　记得有一次下课，我和同学在操场上玩游戏，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起来。这时您看到了。您走过来递给我一张纸并关切地问我：“摔伤了吗？”还把我抱起来。陈老师，谢谢您对我的关爱。

       　还记得有一次，我作业不认真做，您知道了，就把我叫到办公室，亲切地对我说：“晓珺，以后要认真写作业，不然你的学习成绩就要退步了，和别人的差距也会越来越大的！”我听了老师的话惭愧地低下头，心里默默地向老师保证：以后我一定会好好完成作业，绝不会辜负老师的期望的！陈老师，谢谢您对我的教育。

       　师生情，情义重，重如山。陈老师，谢谢你对我无微不至的关爱与呵护！

老师我想对你说优秀作文10

       　您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识… …忘不了您，敬爱的黄老师。

       　三年级的时候，你只教了我们短暂的一年,却给我留下了许多美好的回忆。

       　你上课时总是带着的一双水汪汪的大眼睛，讲话也是如此的响亮。如果有同学提出问题，您总会走到他的课桌前，耐心地指导，仔细地讲解。对同学们总流露出一份关爱。

       　记得那一次，我的好朋友刘欣悦刺了眼睛。我和同桌发现坐在后面的刘欣悦眼睛流出了一丝血迹，我匆忙告诉对您说：“老师，刘欣悦眼睛出血啦！”您焦急地拉刘欣悦到校医室。医生黄老师说：“最好去医院做检查。”老师，你不等刘欣悦的家长，就立刻拦了一辆计程车去了医院。后来医生说问题不大，您才把心放下来。在之后的一周内，您每天早上刘欣悦一进课室，您就走向她的课桌，轻言细语地问：“眼睛还疼吗？好一点了吗？”这就是您，黄老师！

       　黄老师，你好像我们的母亲，用您那微薄的力量撑起了一个大家庭；您好像冬天的阳光，给予我们温暖；您好像一阵暖风，融化了我们那颗幼小软弱的心灵。只有您，才能让我们看见美好的明天。

       　我爱您，黄老师。

老师我想对你说优秀作文11

       　亲爱的老师：

       　您好！近来工作顺利吗？身体好吗？我有满肚的话想对您讲，可是因为胆小，不敢讲，这次就借书信比赛的机会，一下子倒出来吧！老师，我们每天的作业总要做到很晚，有时写着写着就睡着了。

       　到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。那一天晚上的作业特别多，已经10点了，我还趴在桌子上写着作业。“哲晋，快睡吧。明天还要上学呢！”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道，作业还是像小山似的压得我喘不过气来！夜越来越深，爸爸妈妈都睡了，屋里静得可怕，只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿，我的手指头便麻木了不得，连笔也握不住了不得。于是我放下笔，揉了揉眼，抬头望窗外。我叹了一口气，又写起来，写着写着，本子上的字摸糊了。我看见一颗星星向我走来，它告我“小朋友，我带你到美丽的宇宙好吗？”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一场梦。

       　老师，我现在已经是六年级的学生了，我想，你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多，好吗？对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。

老师我想对你说优秀作文12

       时光如细沙，没有声音，没有踪迹，不知不觉中，我即将度过小学的六年生活。心中就涌起了深深地眷恋之情。难忘校园中的花花草草，和同学们一起顽耍嬉戏的情景，更难忘的是老师亲切的笑脸，声声的声声教诲……

       　在这最后的一年中，你来的时候带了许多好书让我们看，有：《淘气包马小跳》、《莱特兄弟》、《达尔文》和《巴黎圣母院》……我那时是一脸疑惑：以前没有一位老师带一本课外书让我们看，现在这位“真是做出了前无老师们的创举啊”！

       　是您，在这一年的学习生活中，为牡我们讲故事谈故事中的含意。谈怎样做人，让我们动脑思考故事最后的结局；是您，组织我们去音乐室看动画片《阿拉丁》和《故宫》等片，还让我们欣赏阿炳的二胡曲《二泉映月》还帮我们选购好书让我们选；是您，组织我们举办“六一”儿童节，让我们在进入下个段；是您，组织我们参加作文大赛，教我们怎样把文章写的生动，还带我们查阅作文并发表和修改作文；是您，带领我们举行盐都区“开放周”活动。在活动中：我们阅读经典小说有曹文轩的、杨红樱的。我们有的背诵古诗文、有的分角色朗读课文，写读后感，展示优秀作文。

       　张老师，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感谢您？

       　祝您笑口常开！

老师我想对你说优秀作文13

       　时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

       　老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步?

       　张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前造作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别丢脸?做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的?

       　第二天，您不依不饶地对我说：“造作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！

       　再好的师生关系，终极也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完?

老师我想对你说优秀作文14

       　老师，你是一位伟大的老师，在这最后的几个月中你为我们小学的学习生活画上了一个圆满的句号，在此，我给你致敬！

       　老师你在我们的眼里是那么的威严，那么的慈祥，那么的伟大，你就是我们的天，你就是我们的地，你是我们生命中的第二个母亲。

       　记得去年那次你布置的作业太多了，我写到了十点，我想：老师，你小学上课也有那么多的作业吗？真是的，你不要给我们加负担耶，这生命老师嘛，讨厌死了。我知道你是对我们好，但我们希望我们的童年过的十分轻松，十分快乐。上课时，我在打瞌睡，你没有怪我却说：“你今天怎么了，不舒服吗？”这时我感受到你的温暖，你的大度。我们都快毕业了，不需要你操心了，也不要你管教了，请你放松一下吧！我们长大了！

       　还记得，一年级时，我们还十分小，无论怎么的闹你也不会在乎，但现在我们长大了，做错一点事就会训斥我们……

       　你对我们付出的远远不止这些，在此我衷心地感谢你对我的关爱，对我的鼓励，对我的帮助。你的培育之恩，令我终生难忘。我爱你老师！

老师我想对你说优秀作文15

       　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是。。。。。。你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!

       　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

       　岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

       　老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！

       您还记得我吗，我是xxx，时间飞快，转眼四年已经过去了，还有一年就要毕业了，但有一件你我之间发生的事，却让我刻骨铭心，难以忘却。

        记得三年记得那一天,我数学考试考砸了，才78分，仿佛一下子跌入了一个冰窟窿，心情十分沮丧，想：回家肯定又要吃“竹笋烤肉”了，这时，上课铃响了，而这节课却是数学课，我只得叹了一口气，回到了座位上。

        您进来了，神情非常严肃，像快是要火山爆发一样。这时，您拍了下讲台，生气地说：“你们在考得是什么试，三个字，不认真！好，现在计算扣五分的给我统统站起来，气死我了！”

        结果果然在我的意料之内，我怀着忐忑不安的心情，站了起来。刘老师看见我也是在“差生”的行列中内，便用严厉口气对我说：“xxx，你现在是怎么回事？连个计算都会错，回到家，我叫你妈妈要揍你一顿，看你以后还会不会再算错了！”

        您那冷漠的话语像一盆冷水一样倒了下来，让我从头凉到低，在同学面前显得十分尴尬。恨不得地上有个洞让我钻进去．．．．．．

        您见我不说话，又继续数落道：“你看王易成他这次表现得多好，不调皮了，计算也好了，一道题也没错，看看你，原来还比他好呢，现在怎么就成这个样子啦，为了让你不受陈悦凡的影响，我命令你和王易成换位置，快！”换了位置，一场风波也算平息了。可是，下课时，许多同学都围着我问长问短，让我抬也抬不起头来。

        刘老师，我想对您说，我知道您对我们是恨铁不成钢，但您批评时请考虑一下我们的感受，这样子说话，让我伤透了自尊心，每个人都会有犯错误的时候，没人能保证自己一生不犯错误，希望你处理事可以宽容一点。如果您多鼓励鼓励我，也许我会像喜欢语文一样喜欢数学的。

       好了，今天关于“老师我想对你说作文400字学渣版”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“老师我想对你说作文400字学渣版”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。