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我们正青春_我们正青春歌词

tamoadmin 2024-09-09 人已围观

简介1.吴谨言主演的《正青春》已经开播,演技褒贬不一的她,这次表现如何?2.正青春这部剧好看吗?3.人间骄阳正好,风过林梢,我们正青春4.关于我们正青春的文案5.初二青春作文:我们正青春6.五四青年节我们正青春广播稿青春,一场被雨淋湿的年华。有人顺水直下,有人逆流而上。在某一刻的惘然,却发现过去的已经回不去,失去的已经抓不住,时间从指尖流过,让我们懂得了什么叫作后悔,懂得了什么叫作奋斗。 ? 不曾记得

1.吴谨言主演的《正青春》已经开播,演技褒贬不一的她,这次表现如何?

2.正青春这部剧好看吗?

3.人间骄阳正好,风过林梢,我们正青春

4.关于我们正青春的文案

5.初二青春作文:我们正青春

6.五四青年节我们正青春广播稿

我们正青春_我们正青春歌词

青春,一场被雨淋湿的年华。有人顺水直下,有人逆流而上。在某一刻的惘然,却发现过去的已经回不去,失去的已经抓不住,时间从指尖流过,让我们懂得了什么叫作后悔,懂得了什么叫作奋斗。 ?

不曾记得什么时候,那些陈年旧照,本已被遗忘在某个角落,那笑脸反佛历历在目。曾经的海誓山盟,曾经的患难与共,曾经的有福同享,曾经的有难同当。是你们,每一位朋友,让我得到了许多东西。 ?

当年,年少的我们正肆无忌惮的挥霍着青春;时光飞逝,我们都已成年,我们生命最精彩的业章才刚开始,无论上面的每一笔是酸,是甜,是苦,是辣,都会是我们共同美好的回忆。我深知未来的路会很艰辛,但我不怕,我知道,世界上最难得的东西就是苦,因为,有苦才有甜。 ?

不经意的瞬间,思绪倒带到那年。我们有说有笑的走在一起,洁白的校服映溢在皎洁的日光下。当年的同窗,你可好吗?现在你身在何处,过的好吗,我无从得知。书桌上的旧照片,你微长的头发却掩饰不了你额上紧锁的眉,年少的我们笑的多灿烂,现在看着照片,好似怀念。 ?

回忆一片一片飞到天上,就像歌里唱的“有人留下永远的伤,有人用一生回望。” ?

也许,也许待到山花烂漫时,回首那些往事我们会不禁感叹,当青春降临到我们身上时,我们没懂得把握。当青春离我们远去时,我们才追悔莫及当时没有好好努力,没有把握人生。 ?

在我们人生道路上到处布满挫折,坎坷。但也正所谓不经历风雨,怎么见彩虹,难道不是吗?我们总是在生活的挫折中锻炼,在坎坷中成长,在无情和冷漠面前学会倔强,在失望中等待希望,在阴霾中坚强。 ?

我们必须时刻保持乐观的心态,时间不等人的,等不会因为某些人某些事而停留的。当往事一幕幕浮现脑海,当时光一点点消逝在云中,等我们学会放下心中那份遗憾,待我们挽回那久违的笑容,明天依旧是晴朗的,我们奋斗在明天,明天的阳光会为那些为生活奋斗的人们而灿烂。

吴谨言主演的《正青春》已经开播,演技褒贬不一的她,这次表现如何?

1.

“教室的门一关再打开就是别人的故事了。”

2.

泛黄的纸张,书写着年少轻狂。

3.

好看的日落,总在那个燥热的晚自习出现。

4.

“好看的日落 总在那个燥热的晚自习出现。

5.

抱怨拖堂,课间操装系鞋带,听见跑步就头疼,数学课传纸条,食堂干饭最积极,我会永远记得这段时光。

6.

我喜欢的男孩子喜欢打篮球,可惜我没牵过他刚打完球脏脏的手,没穿过他的球衣,没看见他投进三分球后冲着我笑,挺遗憾的.。

7.

在教学楼下你的回眸就惊艳了我整个青春,何尝不想忘记你可又心有不甘,在最美好的年纪遇见你,但终究是陌路人,你不知道每一次我发现你也在看我的时候我真的会觉得你也是喜欢我的……

8.

装看不见 却用余光瞥了千万遍,进班门的第一反应就是看向他的座位 然后对视 眼神躲避,我躲着他是怕他讨厌我,我不想给他添加负担。

9.

“风在迷惘中吹来夏天,少年借着微光长大。”

10.

“有尝试着逼自己融入她们,结果发现,太难了。

11.

“这次,走出校门再踏进来,就是客人了。”

12.

为了拥抱你,我拥抱了全班人。

13.

在微风习习的秋天相遇,在蝉声悠悠的夏天结束——我的毕业季

14.

“在收卷最后一分钟里,匆匆改了答案”“在最后快毕业的时候,偏偏动了心。”

15.

其实我存过你的照片 也研究过你的 星座 你感兴趣的事我也想了解 我远比表面更喜欢你 但我没说。

16.

那时天很蓝,风很暖,操场上打球的你回眸一笑,惊艳了我整个青春。

17.

站在顶峰有多少人仰望你 落在谷底就有多少人贬低你 利益吸引有多少人追随你 好处断尽就有多少人抛弃你。

18.

操场,晚霞,冰激凌,短袖,栀子花,汗水,下课铃,蝉鸣,还有他。

19.

在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养的深根,日后才能枝繁叶茂。”

20.

黑板上写着的错题,台上青筋暴起的老师,台下漫不经心的我听着他口中的未来,不经想起了你。

21.

少年时的爱情就是你偷偷看我,我偷偷看你。

22.

“回头的时候,恰好你也在看我。”

23.

你怎么知道他的人生一定是你。

24.

学生时代的浪漫是黄昏下在操场的漫步。

25.

你惊艳了我的整个青春,可惜仅仅是青春。

26.

很爱很爱那个少年,我想要走进他的未来,做他的妻子,这是我12岁起就开始的梦想,唯一的梦想,可是他不需要知道了。

27.

喜欢的少年是你,这句话反过来也是你。

28.

“青春结束在和平常一样的夏日,只是太阳的余晖还没散去,树叶就落下来了。”

29.

人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。

30.

明明可以做一辈子的朋友,可偏偏选择做短暂的情侣。

31.

三号路依然长得没有尽头,梧桐荫还是枝繁叶茂。 人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当年少” 。

32.

“班里很乱 我在嘈杂声下看着窗外 想着未来 桌子上的书堆得很高 以至于我看不到黑板也看不到未来。”

正青春这部剧好看吗?

相信大家对吴谨言这位女演员并不陌生,吴谨言主演的正青春已经开播。演技褒贬不一的她,我认为在这部电视剧她当中的表现还算是可圈可点的,下面我简单的列举三点原因。

一、吴谨言表现出了女主角的不卑不亢。

在正青春这部剧是属于热血的现代都市剧,而吴谨言饰演的女主角给我的感觉也是不卑不亢的,她在这部剧当中的语气表情之类的控制力度都不错,十分生动形象的演出来了,女主角的那份坚韧不拔以及她对工作认真负责的态度,还有她自己工作的能力,并没有让我有出入感,我认为这是吴谨言的一个进步。大家一直对吴谨言的演技比较有争议,但是我认为这部剧应该可以让大家重新对她的演技有一个新的认知。

二、吴谨言的演技进步不小。

相信大家认识吴谨言都是通过延禧攻略这部电视剧,我便是通过延禧攻略这部清宫剧,认识吴谨言这位女演员的。在这部电视剧当中吴谨言的魏璎珞可谓是让人大快人心,我认为魏璎珞这个角色给吴谨言带来了很多的热度与粉丝。但是在某种程度上大家也会对她抬高要求,因此吴谨言后续的电视剧往往没有积起来很大的浪花,观众也开始质疑她的演技,而正青春这部电视剧能够让我们重新对吴谨言的演技划分一个定义。

三、吴谨言这次的表现很有感染力。

相信很多看过正青春这部电视剧的观众都知道,吴谨言所饰演的女主角代表着我们大多数普通人在找工作的时候遇到的一些情况,而吴谨言演的她的心理状态以及表现,都让我们看到了自己曾经在找工作时遇到的处境,让观众不免产生了共鸣感,我想一旦观众产生了共鸣感,那么就代表她这个角色塑造的还是相当不错的,毕竟有感染力,并不是每个演员都能够做到。

而吴谨言能够做到如此的有感染力,我认为她的演技已经进步了很多,之前的戏可能不算是非常适合她,这次她渐渐的找到了属于自己的节奏。

总而言之,我认为吴谨言也是一位十分有潜力的女明星,如今已经开播的正青春这部剧,她在其中的表现可谓是可圈可点,希望以后她能够给我们带来更多优秀的作品。相信吴谨言**姐不会令我们粉丝失望。

人间骄阳正好,风过林梢,我们正青春

正青春这部电视剧看了开头就不想继续往下看了,也许有一种演技就是只对粉丝可见吧,如果是她的粉丝,可能还比较喜欢看,有这个耐心看下去,因为只看自己的偶像就可以了,可以忽略掉剧情,也可以忽略掉一个人的演技。

吴谨言的演技忽高忽低的,在这部电视剧里面还是给观众一种只会瞪眼的感觉。他显然还不是一个很成熟的演员,虽然靠着之前的延禧攻略大赚人气并且顺利地升级成了女主,但这只能说是电视剧的成功,并不是她本人的成功。女主的高光给她带来了很多粉丝,女主一上场就开挂,很牛逼,大家都还挺喜欢这样的人设。

但吴谨言后面的电视剧好像就没有这样的水准了,一直以来都被大家评价:演技不行。没有好好的磨练演技。

可见被更多的人关注也未必不是一件好事情。

其实正青春这部电视剧整体的剧情也就不上不下,一看就是那种非常套路的感觉,如果喜欢演员那可能还能看上几集,但如果对演员没有感觉,可能看了一集就弃剧了,当然,这些都是非常正常的。

其实现在市场上的好电视剧并不多,有的时候我们也只能挑着去看。

正青春我没有往后看,所以现在也不能评价到底是好是坏,看了之后才可能更客观的来评价吧!

目前只知道这部电视剧就是讲主播的。

而女主在电视剧里面就是演了一个非常乐观开朗的主播,吴谨言在镜头面前演得还是挺开心,挺活泼的,主播这个人设还是挺适合她的,

但是演起哭起来就不太好,那简直是五官乱飞。

其他的演员还不错,最起码演技可以。

不知道大家觉得她是一个怎样的演员呢?

关于我们正青春的文案

青春肆意飞扬,热爱经久不息,镜头里的青春不老,而时光温柔了容颜。窗外的蝉鸣 疯长的枝桠,穿过悠长岁月,到达繁花盛开、人生鼎沸,风花正茂,书写着属于我们的青春。微风和煦,阳光正好,季节总要走向金黄,少年也终将成为宝藏。

来时不惧风雨,去时何谓人言,不必纠结当下,也不必担忧未来,人生没有无用的经历,所以我们一直走,天一定会亮。如果携手同行,那我们旗鼓相当,倘若分道扬镳,我们各有千秋,聚是一团火,散是满天星。少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

乘风破浪,不惧任何阻挡,不畏付出,不怕误解,不言失败,勇敢奔跑,我们正值青春,在好好努力的路上,在变得更加优秀的路上,我们挺直腰板,抬起头,大胆的向前闯,怀着信仰和爱意在路上,奔向星辰大海,光明未来。

初二青春作文:我们正青春

 你需要文案的时候,知道怎么写出一篇优秀的文案吗?下面是由我为大家整理的“关于我们正青春的文案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我们正青春的文案1-22句

 1. 青春就如一场大雨,即使感冒了还想再淋一回。总以为毕业还遥遥无期,转眼就各奔东西。

 2. 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

 3. 趁着年轻去奋斗,不辜负光芒万丈的青春!

 4. 友情同窗数度,不忍分别,唯把重逢盼。高考亦没,各奔东西难通联。思念依依,常凝视集体照片。抚今思未来,感慨无限。

 5. 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

 6. 青梅枯萎,竹马老去,从此我爱的人都像你。

 7. 曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

 8. 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

 9. 在哪个懵懂的年纪,看到你就会莫名的开心,看不到你,就莫名的惆怅。这就是爱情的萌芽!

 10. 时间过得好快,一晃就老了!

 11. 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

 12. 如果要在自己年轻的时候做更多的梦,就一定要找到那些,能和你一起做梦的朋友。

 13. “少年”不只是年华,更是心境。要知道,你可能在20岁已经老去,也可能在80岁依旧年轻……愿每时每刻的你,在迷茫中不失成长,困惑中不失方向,生活中不失坚强。愿你出走半生,归来仍是少年!

 14. 青春在沉默中逝去,昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海,细软的沙滩上走过,回头发现,走过的脚印早已被海水浸没,不见了踪影,细小的沙粒,有说不尽的哀伤,可惜没有人懂。

 15. 我可能忘了少年的样子,但我始终记得那个夏天,周围人的喧闹和放肆招摇的风,我不再拥有那样的夏天,也终于和曾经的自己作别。

 16. 趁青春还未逝去,我们应该趁早立下志愿,这样走在理想的路上会轻松点。

 17. 都道少年好,皆知青春留不住。既然青春就是一个灿烂流星,何不让它绽放最耀眼的光芒?

 18. 青春从来没亏待过我们,只是我们亏待了青春。文字太轻,回忆太重,请珍惜或怀恋,我们永不再复的青春。

 19. 青春是岁月的一个短片,阳光般灿烂,花儿般鲜艳,高山般伟岸,流水般甘甜。

 20. 本该玩的年龄,却怎么心事重重。本该放纵的青春,却怎么只能听天由命。

 21. 腊梅含雪,余馨寄远。梦里花香鸟语,梦外有缘再聚。春道别了冬,姹紫嫣红,百花盛开;夏告别了春,绿树成荫,蛙鸣阵阵;秋告别了夏,硕果累累,天高云淡;人告别了人,热泪盈眶,淡淡清欢。左手眼泪,右手告别,一路行走,一路告别,一路成长。

 22. 因为我们都还年轻,才能编织一些可爱可笑的梦镜。就算无法实现也不会太在乎,毕竟这段成长的岁月,你和我一起走过。

关于我们正青春的文案23-44句

 23. 还记得那个抬头仰望天空的少年,自信的笑容可与日争辉,时过境迁,沧海桑田,早已回不到那个年纪的纯真,只是多了几分人世沧桑的感慨!

 24. 青春,是人类生命活力的赞歌。花季雨季的我们,应当珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长。来吧,走在青春旅程上的青年朋友一齐来吧,让我们齐唱青春之歌。

 25. 时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

 26. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无奈到达。

 27. 我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。

 28. 青春如同一首歌,它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命;同时它又是一个梦,让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春也是我们的一种资本,需要我们用成功来证实它的潇洒,用胜利证实它的生机勃勃。

 29. 如果说,你的离去,是用时光堆积成的累累伤痕,那么,就让往日的一季清风,将我对你的思念统统吹散吧,我不想流连于你难舍难分的世界!

 30. 因为有太多的秘密,所以才会有青春的回忆,不完美,不会轰轰烈烈,平淡却很宝贵。

 31. 年华里的一个笔迹,即便没有意义,也长久地,永恒地存在着。

 32. 青春是**的。青春能够使我们从中得到所未有过的事情,能够绽放出活力。在思考问题的时候,我们能够从多方面的角度去思考;在跟父母闹别扭的时候,我们能够以平静和宽容的心去应对事实;在跟“友谊”闹矛盾的时候,我们能够退一步海阔天空。这样可使青春变的更有朝气。

 33. 幸福不是获得多了,而是在乎少了;活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却所以觅得了人生的大滋味。

 34. 青春,令人寻味。花儿以往在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎以往拥有呢?

 35. 有人说:青春是欢乐的源泉;欢乐在那里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在那里蔓延,阳光也在天边等待……

 36. 青春,是生命的春天;青春,是梦想的火把。青春,是一个人生命的聚光点,布满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,你想成为什么就能成为什么。

 37. 青梅竹马,在你年少无知的岁月里充当着各种各样的主角。也许你此刻正在追逐你的青春;也许你正深受情伤;也许你正享受着婚姻带来的喜怒哀乐……但无论你现况如何,相信你的青梅竹马都带着只属于你们的故事深藏在你的记忆里。

 38. 灿烂的犹如初开的太阳的面纱,灵秀的犹如崖边的一只百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳,她让我如此深深着迷。

 39. 仅有把握此刻,才能在明天驰骋风云,仅有把握此刻,才能充实虚幻的明天,仅有把握此刻,才能造就明天的辉煌!

 40. 任岁月荏苒,任世事沧桑。我亦微笑,我亦无悔。岁月静好,念你如初。

 41. 回首逝去的年华,青春岁月就像几片薄薄的纸,它只能浓缩成一部影片匆忙的几个镜头。激动和憧憬仿佛就是昨日;青春和今日仿佛就是一夜之隔,时间的列车怎样就那么快地驶过了青春的月台,而我们竟没有来得及领略青春月台的风景,就懵懵懂懂地来到下一个站台。

 42. 岁月带不走记忆,只会让我更加想念,时间并不能够冲淡一切,只会在我心里生根发芽,开出思念的花。青春的妩媚慌乱了我的心,岁月的无情书写了我的人生,当青春已不再,当岁月一点点逝去,我们的世界是否还保存着那么一份纯净

 43. 很多的往事在这一刻统统的涌上了心头,关于你们,关于那年,关于青春,太多太多的画面在眼前一闪而过,纯纯的爱,牵过手的男孩,女孩,还有那熟悉的街道,仿佛都是很久远的事情了,如落花春去,唯留回忆在心头。

 44. 青春,是一段你能够肆意挥霍的时光,爱了,痛了,哭了,笑了,然后你就真的成熟了,青春也就没有了。

五四青年节我们正青春广播稿

 经常会在书里看见很多描绘懵懂青春的句子,经常可以在别人那里听到很多关于青春的故事。或许是因为,我还正青春。

 有人说人生像是一场旅程,那么风景最美的那一段旅途便是青春;有人说人生像是一场演出,那么表演里必不可少的铺垫便是青春;如果说是一本厚重的书,那么书中最有趣,最值得品读的便是青春。

 既然拥有青春的日子那么美好,那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你:?一生!?其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志、丰富的想象,;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程,青春不言败的精神!青春?心态

 青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!青春?意志与想象

 也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好,磨炼出我们坚定的意志,放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤,忍过的痛,都更加坚定了我们的意志,更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!青春?精神

 青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们吸取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的 ,是不言败的精神!只要我们有了这种精神,我们便永远拥有青春,又有什么可以使我们服输呢?

 以上就是作文栏目为你带来的《 初二青春作文:我们正青春 》,希望对你的写作有所启发,写出好的作文。

五四青年节我们正青春广播稿(精选7篇)

 有在广播站锻炼的同学们,大家广播前都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是我为大家整理的五四青年节我们正青春广播稿,希望能够帮助到大家。

 五四青年节我们正青春广播稿 篇1

 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!聆听这熟悉的歌曲,红领巾广播现在开始播音。

 A:我是播音员

 B:我是播音员,今天就由我们俩为大家主持,希望你喜欢。

 A:五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香。在这光彩夺目的季节里,我们迎来“五四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。

 B:青年是是国家之栋梁、民族之希望,我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍然有必要回忆1919年,那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。

 A:1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

 B:他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国由愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。

 A:如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。

 B:在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

 A:今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。

 B:同学们,5月8日,我们又即将迎来世界微笑日,让我们行动起来,用微笑、用,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!

 播放歌曲:我们走在大路上

 五四青年节我们正青春广播稿 篇2

 女:老师、同学们,大家早上好。欢迎收听本期《“五四”青年节专题广播》。

 男:五月是灿烂的笑脸,五月是奔放的阳光。红色的五月给予了我们积极向上的力量。五月属于我们青少年,青春属于我们青少年。那么,同学们知道在我国历史上有哪些可歌可泣的英雄事迹吗?

 女:1919年5月4日,北京三千多名学生举行了声势浩大的游行。为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。为了为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

 男:如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”运动绝不仅仅是一个历史,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

 女:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初生的太阳,用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们的团歌。看着鲜艳的红旗,试问我们心中怎能不为之激动,怎能不为之自豪?

 男:曾对青年人说过这么一句话“世界是你们的,也是我们的。你们是早上八、九点钟的太阳。是啊,看我们朝气蓬勃,心中洒满阳光,年轻的心,不甘平庸;青春的梦,正在长大。”

 女:生命短暂,青春易逝。青春,因奋斗而美丽;奋斗,因青春而灿烂。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗话说:能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能豆像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

 男:不要再为落叶伤感,为春雨掉泪,也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱,但失去奋斗的热情,则会使灵魂起皱,青春生锈。生活得最好的人,不死寿命最长的人。同学们,拿出我们的勇气,奉上我们的热情。多年后,再回首,我们将没有平淡、遗憾的青春。

 女:今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到我们青年人的手中。“五四”精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题——我们该拥有一个怎样的青春?

 男:我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向。虽然说这些追求和理想可能每个人都不同,但是我们都是因为自己的梦想,而坐在这里学习和生活。如果说学校是一片沃土,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

 女:同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,是祖国的建设者。让我们高举“五四”的火炬,传承“五四”精神,实现青春的梦想。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。同学们,让我们燃起希望的火焰,步步向前,节节收获,让青春在岁月的蓝天下飞扬!

 男:下面,我们给同学们带来了一首现代诗——《青春之歌》:

 女:青春/是一首永不言败的歌

 青春/是一条永不停息的河流

 男:青春/是一本读不厌的书

 青春/是一杯品不尽的茶

 女:青春是一座屹立在民族之林的高峰

 刻印千千万万青年的足迹

 男:青春是一座知识的宝塔

 洒下千千万万青年的汗水

 女:青春是一棵正在茁壮成长的树

 备受风吹雨淋的考验

 男:青春是一朵含苞欲放的花蕾

 欲向世界展现独自的风姿

 合:我用一棵热情奔放的青春之心

 送给自己一份青春礼物

 那就是——青春之歌

 男:在这个红色的五月,我们广播站祝各位同学身体健康,学业进步,青春飞扬!

 女:祝各位高三的学长学姐们高考大捷,无悔青春!

 合:本次《“五四”青年节专题广播》到此结束,感谢老师和同学们的收听。

 五四青年节我们正青春广播稿 篇3

各位老师、同学们,

 大家下午好!

 广播室又和大家见面了,今天是20xx年5月4日,你们知道今天是什么日子吗?我想大家都知道,今天是五四青年节。

 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

 1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日,中国人民政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

 按照院公布的《全国年节及纪念日放办法》的规定,“青年节(5月4日),14周岁以上的青年放半天”,但这一规定没有明确放适用人群的年龄上限。

 2008年4月,经院法制办同意,“青年节”放适用人群为14至28周岁的青年,3亿多青年将于每年5月4日放半天。

 此次进一步明确年龄上限后,将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的期,感受到社会对青年的关爱。

 《办法》指出,各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放办法》的规定,切实保障青年的休权利。

 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

 我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的`内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

 总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

 因此五四精神就是升华了的爱国精神。

 五四青年节我们正青春广播稿 篇4

 传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活。

 各位老师,各位同学,大家好!这里是青春之声校园广播站。

 今天是20xx年5月5日,星期日,欢迎收听今天下午的节目!

 五月是灿烂的笑脸,五月是奔放的阳光,五月是纵情的乐曲,五月是华彩的诗行。五月属于我们,青春属于我们。金色的阳光洒满大地,红色的五月给我们的将是最积极、最活跃的力量。在我国的历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。

 1919年的5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

 "我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。"当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪?

 五四青年节我们正青春广播稿 篇5

 开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,首先请听美文雅叙—《永远的坐票》

 1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

 有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票,可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

 他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

 他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少 提供 座位的机遇;

 即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

  温馨提示 :自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

 歌词:候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我可以永远有我给我一个渡口只要有路可以走在你需要梦的时候你可以随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞。

 在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你...一场

 五四青年节我们正青春广播稿 篇6

 (开场曲《追风少年》吴奇隆)(读稿伴奏《天空之城》)

 陈:敬爱的老师周:亲爱的同学们

 合:大家,中午好!

 陈:伴随着熟悉的音乐,我们的校园之声广播又如约而至。

 周:我是主持人——周x

 陈:我是主持人——陈xx,今天的活动由我们俩 为大家 主持,希 望大家 能够喜欢。

 周:刚过完5.1国际劳动节,马上迎来的就是我们的5.4青年节,这是一个很有意义的日子。

 陈:是啊!五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于 中国 一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为 中国 青年节。1949年12月, 中国 中央人民政务院正式宣布五月四日为 中国 青年节。青年节期间, 中国 各地都要举行丰富多的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四 精神 的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

 周:下面请欣赏歌曲《我的 中国 心》(播放《明天会更好》)

 陈:5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼:“还我青岛、外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫 中国 的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。五四爱国运动至此胜利的告一段落。

 (播放《心愿》)

 周:1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了 中国 人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着 中国 新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为" 中国 青年节"。

 陈:纪念五四运动,弘扬五四传统,就是要把五四 精神 注入到今天的社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大。

 纪念五四运动,弘扬五四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强,使中华民族屹立于世界民族之林。

 纪念五四运动,弘扬五四传统,就是要奋发图强,艰苦奋斗,出色完成我们肩负着历史所赋于我们的神圣使命。

 周:因为当时那场震惊中外的五四运动,汇合了一代青年、一个民族的思索,一个民族的呐喊和人们的。我们将在以后的学习工作中,利用有利时机,抓住新的机遇,研究新的情况,创造新成就。看现在我们面临着社会主义物质文明和 精神 文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代,这些艰巨而荣耀的任务。回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,在这充满希望和令人向往的新时代中的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。

 陈:“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的 精神 告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!(播放《我相信》)

 周:时间过的真快,一转眼就要和大家说再见了,今天的节目希 望大家 能够喜欢!祝大家节日快乐!

 陈:最后让我们在《红旗颂》的歌声中结束今天的节目吧!

 五四青年节我们正青春广播稿 篇7

 甲:xx小学新苗广播站。

 乙:xx小学新苗广播站。

 合:现在开始播音。

 甲:我是主持人邹 xx ;

 乙:我是主持人杨 xx 。

 甲:今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。

 乙:首先,我们进入《新闻串串烧》,昨天是五四青年节,今天我们来说说青年节的话题。

 甲:五四青年节是为纪念1919年5月4日 中国 学生爱国运动而设立的节日。

 乙:1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。

 甲:中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。

 乙:对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

 甲:5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼:“还我青岛、外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫 中国 的领土和主权。

 乙:这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

 甲:“五四”运动表现了 中国 人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着 中国 新民主主义革命的开始。

 乙:为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日, 中国 人民政务院正式规定:5月4日为 中国 青年节。

 甲:按照院公布的《全国年节及纪念日放办法》的规定,“青年节(5月4日),14周岁以上的青年放半天”,但这一规定没有明确放适用人群的年龄上限。

 乙: 2008 年4月,经院法制办同意,“青年节”放适用人群为14至28周岁的青年,3亿多青年将于每年5月4日放半天。

 甲:此次进一步明确年龄上限后,将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的期,感受到社会对青年的关爱。

 乙:《办法》指出,各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放办法》的规定,切实保障青年的休权利。

 甲:什么是五四 精神 呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放 思想 、不断创新,有的认为是理性 精神 、个性解放。

 乙:有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

 甲:爱国主义是五四 精神 的泉源,民主与科学是五四 精神 的核心,勇于探索、敢于创新、解放 思想 、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性 精神 、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

 乙:而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四 精神 ,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

 甲:总之,五四 精神 代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四 精神 就是升华了的爱国 精神 。

 乙:最后进入《音乐新视听》,让我们欣赏一段音乐吧!

 甲:新苗广播站今天的播音到此结束,下周三再见!

 合:拜拜。

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